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- 2023-05-12 发布于四川
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小学数学课堂导入策略探索
江苏省泗阳县王集镇魏圩小学丁超
揖 内容摘 铱 在小学阶段的数学课堂上袁导入环节是一个良好的开始袁一个好的导入可以有效促进学科知识的展开袁彰显教学的时
效性遥 因此教师应结合教学实践袁尊重学生的发展规律袁制定符合教学要求的导入策略遥
揖 关键词铱 小学数学 课堂导入 研究
1.引言 戏情境的设置袁可以极大地调动学生积极性袁成为教学内容展开
数学在小学基础学科中具有重要地位袁 小学数学教师应重
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