小学数学高年段快乐五环”教学模式的建构与实施-来源：考试与评价（教师版）（第2018004期）-英语辅导报社.pdfVIP

小学数学高年段野 快乐五环冶教学 式的建构与实施 广州市天河区员村小学 广东广州 梁曼影 内容摘要铱 针对目前数学高年段课堂教学呆板尧学生厌学尧效率低下等现状袁本文探索了笔者以行动研究方法建构的展尧探尧点尧 练尧测野 五环冶快乐教学 式袁并归纳出相关实施策略袁 述了该 式的基本结构及具体实施策略袁以发展学生的数学观察尧数学思维和 数学语言表达能力袁使数学课堂灵动高效袁学生乐学善学遥 关键词铱 小学数学 教学 式 构建 中图分类号G 4 G 63 文献标识码A 小学课程教学改革提出了培养学生的创新精神