基于“艺术表现”素养提升的高中音乐教学措施分析-来源：新课程（第2022016期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

教学篇 经验交流 基于“艺术表现”素养提升的 中音乐教学措施分析 马馨芳 甘肃省甘南藏族自治州第一中学，甘肃 甘南） 随着我国教育改革的不断推进，传统教学逐渐转变 音乐课堂教学中，为了促进学生对升学科目知识的学 为“德智体美劳”全面发展的素 教育，并且在现代教学 习，可能会出现让课行为，导致学生不能完整地学习 体系中，音乐也占据着较为重要的一环。为了进一步深 中音乐知识，对学生未来的音乐学习造成了直接影响。 化我国的音乐教学，加快基