多元化教学在高中生物学教学中的应用探索-来源：新课程（第2022016期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

教学篇 方法展示 多元化教学在 中生物学教学中的应用探索 朱 艳 江苏省徐州市铜山区大许中学，江苏 徐州） 高中生 学涉及的知识众多，涉猎范围较广，与我 学生不容易理解。教师在教学过程中，需要掌握各班级 们的日常生活关系密切，这就要求教师在教学中注重知 学生的学习状态，根据不同班级学生的综合能力进行教 识传授的同时，增加技能培养，为学生树立正确的生活 学方 的选择。以基础处于中等的班级来说，如果班级 观念，增强学生理解。多