1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 中学教育
  5. 教学研究

初中数学教学中数形结合思想的应用研究-来源：新课程（第2022002期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

  • 0
  • 0
  • 约2.96千字
  • 约 1页
  • 2023-05-12 发布于四川
  • 山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
  • 举报

初中数学教学中数形结合思想的应用研究-来源：新课程（第2022002期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

    索篇 教学研究 初中数学教学中数形结合思想的应用研究 王鸿阳 甘肃省庆阳市庆城县庆城中学，甘肃 庆阳） 一、数形结合思想教育价值分析 了解前人的数学研究成果，进而增加数学代入感。 数形结合思想能够在数学教学中发挥出极高的价 例如，在初中数学教学期间，数轴的出现意味着数 值，通过数形相互之间的转换，帮助学生在掌握数学问 形的初次碰撞，数轴

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >