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- 2023-05-12 发布于四川
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索篇 教学研究
初中语文阅读教学与写作教学的融合发展路径研究
彭 柔
四川省华蓥中学，四川 广安）
素质教育对目前学校教育提出了较高的要求，尤其 进行具体写作过程中，不仅难以成文，脑中素材稀少，甚
是语文学科，它作为培养学生表达能力的重要科目，被 至在立意方面也不能做出创新实践，依然还是陈词滥
予以了更高要求。为了不断提高初中语文教学水平，发 调，思维呆板。
挥初中语文对学生语文思维发展的重要促进作用，研究
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