基于数学核心素养的高中数学导研式教学实践研究-来源：新课程（第2022010期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-05-12 发布于四川
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基于数学核心素养的高中数学导研式教学实践研究-来源：新课程（第2022010期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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索篇课题荟萃基于数学核心素养的高中数学导研式教学实践研究 1 2 张立，厍映映（1.甘肃静宁县甘沟中学，甘肃静宁；2.甘肃静宁县第三中学，甘肃静宁）导研式教学与传统教学不同，传统教学模式学生学生的主观能动性可以被充分激发，教师不再像以往往往比较被动，知识消化、吸收慢且课堂效率较低，无法单纯地传授书面知识，而是通过技