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- 2023-05-12 发布于四川
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学篇 学创新
情境 学模式在小学英语中的应用
刘 向
(西安市高陵区教学研究室,陕西 西安)
要:采用情境教学法可以有效提高教学的效率和充实感,让学生在学习英语的过程中更能感受到与众不同的乐趣。在小
学英语教学过程中,教师如果能将课程和情境教学相结合,将有效提高课堂质量,并更完善的达到教育的目的。这对学生、教师来说
都意义重大。
关键词:情境教学;小学英语;应用
情境
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