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聚焦高中历史课堂，培养学生核心素养-来源：新课程（第2022016期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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  • 2023-05-12 发布于四川
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聚焦高中历史课堂，培养学生核心素养-来源：新课程（第2022016期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

    索篇 核心素养 聚焦 中历史课堂，培养学生核心素养 邓 磊 江苏省宿迁市宿豫区实验高级中学，江苏 宿迁） 一、培养学生学会运用联系发展的观点看待历史事件 思路清晰、层次清晰地进行记忆和了解。其次，教师在教 高中政治学科中提到世界是普遍联系的一个整体， 学 束后，可以进一步对时空坐标轴进行延伸，引导学 世界又处于不断

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