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教科版一年级科学下册教案第一单元 我们四周的物体
1.1《觉察物体的特征》教学设计
【教学目标】
科学学问概念目标
我们四周存在着很多不同的物体，这些物体都具有肯定的特征。
可以用一些科学词汇来描述物体的特征。科学探究目标 1．用各种感官观看和描述不同的物体。
2．用两两比照的方法对物体进展观看。科学态度目标
进展进一步争论物体的兴趣和愿望。科学技术、社会与环境目标
感受到生活中有各种各样的物体，它们具有肯定的特征，可以满足不同的需
要。
【教学重难点】
重点：用观看和比较的方法对物体的特征进展描述。
难点：学会用两两比照的方法进展观看，学会用科学词
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