多媒体参与下的高中数学教学分析-来源：考试与评价（教师版）（第2018004期）-英语辅导报社.pdfVIP

多媒体参与下的高中数学教学分析 江苏省清浦中学 戴建峰 信息技术是推动21 世纪科技和社会发展的原动力遥 随着科 学 式开展教学袁就需要充分地激发学生的探究欲望袁在这样的 学技术的发展和技术装备的不断普及袁 信息技术构成了现代社 要求下袁教师可以采用多媒体这一开放平台袁发挥多媒体丰富多 会发展和人们生产生活的重要基础遥 现在的社会离不开信息技 彩的教学表现形式的优势袁利用丰富的网络资源开展教学活动遥 术的参与袁现在的教育更需要信息技术来