小学心理健康教育_《亮出我的名片》教学课件设计.ppt

心灵约定 我个子高，能吃到树 上的叶子，你可吃不 到。 我能穿过门洞，吃 到外面的草，你却 吃不到。 它们的对话给了我们什么启示？ 心海起航 世界上没有绝对一样的事物，哪怕是非常相似的双胞胎都有不一样的地方，我们更是如此。 心海起航 猜猜它是谁？ 不同的动物都有各自的特征，我们每个人也都有自己独特的地方，所以才会被别人认识和记住。 心灵体操 活动一 活动二： 制作一张属于自己的名片 活动三：请你猜猜我是谁 活动规则：把全班同学的名片收集到一个收纳盒中，由一位同学从中任意抽取，读出内容，其他同学来猜。被猜中的说出自己的姓名、外貌特征、兴趣爱好，并且大声说“亮出我的名片”，然后贴到亮出我的名片下面。每人有三次猜的机会。 心灵体操 优点大词典 写一写哪些是可以保持的？哪些是需要改进的？ 我可以保持的特点是： 我可以改进的是： 曾经有一位老师布置了一个不寻常的家庭作业，要每位学生到野外寻找一朵不知名的小花，仔细观察并做记录。并提出具体要求：要找的这朵花必须是默默无闻不引人注意的。要用放大镜观察花瓣上的每条脉络以及颜色的细微差别，还要观察花朵的形态。当同学们完成作业回来后，老师告诉他们：“其实人如同花，每个人都与众不同，精雕细琢，独一无二。但这些优点需要花很长时间才能发现，所以很多人不被赏识和重用，就是因为没有人来发现他们的与众不同。”