初中生道德与法治学科素养培养的实现途径-来源：新课程（第2020007期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-05-13 发布于四川
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初中生道德与法治学科素养培养的实现途径-来源：新课程（第2020007期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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教学篇誗验交初中生道德与法治学科素养培养的实现途径吕亚鹏西安市阎良区武屯初级中学，陕西西安）摘要随着社会经济的发展，人们对教育的重视程度越来越高，初中是培养学生学习习惯、提高学生学习效果的重要教学阶段，初中阶段的教学，不仅要围绕学科基础知识进行教学活动设计，更为关键的是从学科素养角度出发，探索培养学科素养的科学途径。道德与法治是初中阶段一门重要的基础性学科，其本身具有强大的德育功能，在教授学生相关