三年级语文第六单元测试.docx

三年级语文第六单元测试 班级 学号 姓名 成绩 一、单项测试 30% 1、看拼音写词语：8% bào qiàn xiàn jǐng p? bù jí dài xīn mǎn yì zú ( ) ( ) ( ) ( ) qīng mia bào chou huǎng rán dà wù háo bù y?u yù ( ) ( ) ( ) ( ) 2、词语积累：9% 表示生气的词语（四字） 表示说的词语（二字） 表示看的词语（二字） 3、照样子把句子写具体：8% 例：雪花落在地面。 （洁白的）雪花（慢慢地）落到地面。 同学们走向学校。 腊梅花开了。 例：如果我犯了法，成了罪人，能吃鱼吗？ 如果我犯了法，成了罪人，就不能吃鱼了。 老鼠觉得到口的肉怎能放过它呢？ “非典”虽然疯狂，但我们怎能恐惧呢？ 4、理句成段：5% （ ）整个大地好象盖上了一条白绒毯。 （ ）雪停了，小青和小刚拿着扫帚去扫雪。 （ ）雪花象鹅毛纷纷扬扬地飘落下来。 （ ）北风吹，雪花飘。 （ ）慢慢地，树变白了，房子变白了，马路也变白了。 二、综合测试：35% 1、阅读短文，完成练习 我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此得名。 湖呈圆形，湖水清得见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树林。其中最引人注目的是垂柳，在微风的吹动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。 啊，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！ 给短文加个题目。1% 文中能说明水清的词语： 1% 第二自然段先写了湖水（ ）、（ ），再写湖的四周有（ ），接着写树下有（ ）和（ ），最后写湖上有（ ）。6% 这篇短文的主要意思是（ ）。2% A 讲了天鹅湖的美丽景色。 B 讲了家乡的天鹅湖里什么都有。C 讲了天鹅湖四周的景色。 D 讲了天鹅湖的美丽景色，表达了“我”对她的喜爱、赞美之情。 抢座 25% 他冲了上去，两手扳住车门，用力一拉，胳膊肘朝后一捣，两腿一蹬，上了车。 唉，只差一步，满座了。猛然，他发现前面有一个空座位，一个老奶奶正 弯腰在提包里找东西。 他挤到空位前，一屁股坐了下去。 老奶奶见他坐在座位上，连忙制止：“嗳，这位子??”他故意装了个没听见，转头看着窗外。 老奶奶立起身，手里拿着一张旧报纸：“小伙子，这位子??”他转过头，一瞪眼：“咋了？这位子包给你了？” 老奶奶说：“不是，这位子脏！”他阴阳怪气地说：“咱不怕脏！” 老奶奶善意地解释：“不知谁吐在上面了，这不，我想找张废纸檫檫??”这时，他才觉得屁股底下黏糊糊的，用手一摸，象被针扎了一样，跳了起 来?? 多音字组词：4% 差 cha （ ） 朝 chao （ ） chai （ ） zhao （ ） b) 写出近反义词：4% 近义词（ ） 近义词（ ） 故意 善意 反义词（ c) 选择正确的解释：5% ） 反义词（ ） “装”在字典里的解释有：（1）修饰，打扮，化装；（2）行装；（3）服装；（4）假装；（5）装配，安装 （1）他故意装个没听见。 （ ） （2）节日的外滩装扮得格外美丽。 （ ） （3）在抗击“非典”的战斗中，白衣战士随时整装待发。 （ ） （4）今天，爷爷穿了一套新西装，挺精神。 （ ） （5）大桥两旁装上了各式照明灯，真漂亮。 （ ） 4、按要求填空： （1）读文章第一节，找出他上车的一连串动作：（ ）、（ ）、 （ ）、（ ）、（ ）、（ ）。6% （2）从“抢座”这件事来看，能看出“他”是个（ ） 的人。具体表现在（ ）。3% （ 3 ） 老奶奶是个（ ） 的人， 具体表现在 （ ）。 3% 2、作文：35% （其中 5 分为清洁分） 题目：我会 要求：小朋友，我们从小到大已学会了很多本领。如：洗衣、檫窗、烧饭、烧菜、做贺卡、做模型??请你任选一件事写一篇文章。注意语句通顺、条理清 楚。（字数：不少于 200 字）