广东清远清城区纪委监委招考聘用专项工作聘员笔试参考题库答案解析_0.docxVIP

广东清远清城区纪委监委招考聘用专项工作聘员笔试参考题库答案解析 (图片可自由调整大小) 题型1 23总分得分 卷I 一.参考题库(共300题) 1.（????），4，18，48，100，180 A.﹣16 B.﹣8 C.﹣4 D.0 参考答案：D 解题思路：第一步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差。 第二步，做两次差如图所示： 猜测二次差数列是公差为6的等差数列，一次差数列的第一项为14－10＝4，所求项为4－4＝0。 因此，选择D选项。 2.由于近期的干旱和高温，导致海湾盐度增加，引起了许多鱼的死亡，虾虽然可以适应高盐度，但盐度高也给养虾场带来不幸。以下哪项如果为真，能够提供解释以上现象的原因？ A.持续的干旱会使海湾的水位下降，这已经引起了有关机构的注意   B.幼虾吃的有机物在盐度高的环境下几乎难以存活   C.水温升高会使虾更快速的繁殖   D.鱼多的海湾往往虾也多，虾少的海湾鱼也不多  参考答案：B 解题思路：第一步，确定题型。 根据提问方式“解释”，确定为原因解释。第二步，分析题干。题干现象为：虾虽然可以适应高盐度，但盐度高也给养虾场带来不幸。?第三步，辨析选项。A项：该项说的是干旱引起了有关机构重视，与需要解释的为什么盐度高会给养虾场带来不幸无关，不能解释，排除；B项：该项指出幼虾的食物在盐度高的环境下难以存活，说明幼虾可能因为在高盐度下无食物可吃而无法存活，从而会给养虾场带来不幸，可以解释；C项：该项说明高温能让虾快速繁殖，也就说不会给养虾场带来不幸，不能解释，排除；D项：该项说的是鱼和虾的关系，与需要解释的为什么盐度高会给养虾场带来不幸无关，不能解释，排除。因此，选择B选项。 3.分布于不同地方的语言使用者，在长期的发展过程中，积累了生产生活的共同或独特的经验，这些经验或知识体系都凝聚在语言之中。而???个语言群体对自然界的认识分别在不同的方面达到了不同的深度，形成了认识结构的互补分布，共同构成了人类广博精深的知识体系。 这段文字意在说明： A.语言促进了各个群体知识体系的分化 B.人类群体通过语言将经验和知识加以发扬和运用 C.人类知识体系通过不同群体以语言的方式保存和建构 D.人类各群体的经验和知识体系在深度和广度上各不相同 参考答案：C 解题思路：文段为并列结构，首句介绍了不同地方的语言使用者积累的经验或知识体系凝聚在语言中，“而”表并列，紧接着介绍了各个语言群体对自然界的认识分别在不同的方面达到了不同的深度，最终形成了知识体系，对两部分进行概括，即不同语言在不同的方面达到了不同的深度，由此构成了人类广博精深的知识体系，对应C?项。 A?项：“语言促进······分化”与文意相悖，文段中说的是“互补分布”，排除； B?项：与文段主体不一致，文段主体为“人类知识体系”，而非“人类群体”，且“发扬和运用”在文段中未提及，属于无中生有，排除； D?项：对应并列的一个方面，表述片面，排除。 故正确答案为C。 解题思路：第一步，分析文段。文段开头介绍了人类积累的经验或知识体系凝聚在语言当中，“而”后接着说明了各个语言群体在认知结构上的互补分布共同构成了人类广博精深的知识体系。文段为“分—总”结构，尾句为主旨句。 第二步，对比选项。A项“人类知识系统通过不同群体以语言的方式保存和建构”为主旨句的同义替换。 因此，选择A选项。 解题思路：本题考查对文段主旨的把握。通读文段，本文一共两句话，结构并不明显，需要考生归纳概括两分句的意思，结合选项确定答案。文段第一句话说语言使用者积累了生产生活的共同或独特的经验，然后说这些经验形成了认识结构的互补分布，共同构成了人类广博精深的知识体系。文段重点说明的是经验通过语言保存，语言构成了人类的知识体系。C项的“保存”和“构建”分别概括了两分句的意思，当选。 A、B两项文段没有提及，D项仅针对第二句，不能概括全文主旨。 故本题选C。 4.让人，并不是懦弱，而是一种涵养，一种胆识。“让人非我弱，弱者不让人。”蔺相如不想和廉颇争地位，路上遇到廉老将军就一而再、再而三地避让。这种豁达大度，不正体现了蔺相如以国家利益为重的崇高品德吗？因他的这种美德，才有后来廉颇老将军的“负荆请罪”，从而留下了一段千古佳话。 以下最能证明这段文字观点的是： A.桃李不言，下自成蹊