普通高中课程标准实验教科书.pptxVIP

普通高中课程标准实验教科书;一、什么是历史？ ;二、学历史有什么用？ ;慰安妇问题;慰安妇问题;;;;下图为今年3月14日二战期间被迫充当慰安妇的韩国妇女（前排）在首尔日本大使馆前举行示威，要求日本承认战争罪行并就慰安妇问题作出道歉。后为声援者;2007年3月5日，安倍再次就这一问题公开表态，称美国众议院的听证会并没有发现日本强征慰安妇的证据，他接着在“强征”一词上玩起了“广义和狭义”的文字游戏，一方面断然否定了“狭义上的强征”，称“没有证据显示日本政府有过类似抓捕慰安妇的强掳行为”，一方面又承认有“广义上的强征”，把责任推给征集慰安妇的中介人。;慰安妇问题;日本首相安倍晋三和美国总统小布什在2007年4月的新闻发布会上;问题一：对于“慰安妇”问题，日本首相等是真的不懂历史还是在故意篡改历史？他们为什么要这样做？ 问题二：在 “慰安妇”的问题上，美国政府为什么要不顾及“美日同盟”而非得要坚持追究日本政府的责任？;学习历史的作用;学习历史的作用;学习历史的作用;;三、我们这本书讲了什么历史？;四、高中历史教材有什么特点？;1、单元导入——核心问题 2、课导入框——重点 3、课文正文——主体 4、课文辅助——补充延伸;历史分期;四、如何学习高中历史？ ;3．会复习——温故知新；把知识系统化，网络化；; （一）课前预习：提出不懂的问题，交给科代表（科代表把问题和提问人登记在专门的本子上，上课前一天上交给老师，学期没有提出问题的学生将在期末总评中扣5分）（二）上课积极参与：及时提出新的问题并主动回答别人提出的问题；课前3分钟宣讲“历史上的今天”，按照学号顺序，由课代表课前提醒布置落实。 （由老师记录，在期末总评中占10分）文科班学生要求上课记笔记。 （三）课后小结；再次提出本课没能解决的问题，交给科代表（科代表把问题和提问人登记在专门的本子上，上下次课前一天上交给老师，学期没有提出问题的学生将在期末总评中扣5分）（四）作业：一般性作业（由老师和科代表共同负责，在期末总评中占10分），个性化作业（内容：包括绘画、小论文、教学课件、??具小制作等；每个学期不少于四件次，在期末总评中占10分；选择两个参展，选中者额外增加5 —10分。由老师和科代表共同负责）（五）考试（60分）;谢谢观看！