诗朗诵《感恩父母的爱》.docx

我的分享，让知识的力量传递的更远。内蒙古工业大学 我的分享，让知识的力量传递的更远。 内蒙古工业大学 PAGE PAGE 3 诗朗诵:感恩父母的爱有一个词语最亲切 有一声呼唤最动听 有一个人最要感谢 有一种人最应感恩 她就是——妈妈 他就是——爸爸 是您，将我带到人间，领我认识世界是您，教我学会走路，陪我走过春夏如果我是风筝，您就是拉动风筝的线如果我是小船，您就是灯塔和港湾 您用爱心浇灌 ，您用精心磨砺 您的眼睛注满了殷殷嘱托 这就是妈妈的爱，她柔柔如水，轻轻如烟这就是爸爸的情，他深沉如海，恩重如山鲜花可以枯萎，沧海可变桑田 但父母的爱，将永远留在我们的心间 亲爱的爸爸妈妈，你们是幸福的源泉，你们是日月的光辉。 默默的行动 肩负着默默的伟大默默的沧桑 默默的爬上黑发无怨的付出 儿女如何报答静静的爱 在静静中融化思绪飞到天边飞到珠穆朗玛用一切 采下一朵雪莲花洁白陪着淡雅 芳香和着繁华 对着无边的恩惠献给他们—— 爸爸 妈妈 给我机会喊您妈妈看着窗外的繁华 忽然想起了妈妈 您是否然孤独的坐在灯下？ 留下那寂寞的泪花 鸟有反哺之情羊有跪乳之恩 有一个词语最亲切， 有一声呼唤最动听 有一个人最要感谢 有一种人最应感恩 她就是——“母亲” 他就是——“父亲” 妈妈的手粗了，她把温柔的抚触给了我 爸爸的腰弯了，他把挺直的脊梁给了我 妈妈的双眼花了，她把明亮的双眸给了我爸爸的皱纹深了，他把美丽的青春给了我聆听妈妈殷切的话语 面对爸爸深沉的目光 我们早已习惯了这种关爱，并且认为是理所当然。渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。 爸爸妈妈，我要感激你们给予我生命，让我来到大千世界，当我一岁的时候，你们教我走路， 让我迈开了人生的第一步；当我一岁半的时候，你们教我说话，使我知道怎么用语言表达自 己 的 想 法 ； 当 我 二 岁 的 时 候 ， 我 会 跑 、 会 跳 ，还会背一些唐诗宋词，已经是个活泼可爱的小才女了，这都要归功于我的爸爸妈妈，是他 们教会我许多本领。现在我已经是五年级的学生了，是个有思想、有抱负的女孩子，我懂得了爱、知道了感恩！ 感恩父母主题家长会程序 79 感恩父母主题家长会程序；1、组织人出场报题讲话；2、点蜡烛唱《烛光里的妈妈》；3、播放《父亲》；4、组织人说词；5、全班朗诵感恩诗；6、个人朗诵；7、开展亲子活动（亲子顶气球、亲子认手）；8、女声独唱《懂你》；9、班主任老师说话，场地中间学生马上用蜡烛拼成一；10、听孩子给父母的讲话，一定要真；11、在组织人讲话，同时时播放背景音乐《感恩的心；1.歌曲《父亲 感恩父母主题家长会程序 1、组织人出场报题讲话 2、点蜡烛唱《烛光里的妈妈》 3、播放《父亲》 4、组织人说词 5、全班朗诵感恩诗 6、个人朗诵 7、开展亲子活动（亲子顶气球、亲子认手） 8、女声独唱《懂你》 9、班主任老师说话，场地中间学生马上用蜡烛拼成一个心、放轻音乐，关灯 10、听孩子给父母的讲话，一定要真 11、在组织人讲话，同时时播放背景音乐《感恩的心》中结束 活动准备： 歌曲《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》等。 文章《一位辛酸父亲的来信》、《从狼嘴里交换出来的母爱》。 教室场景设计 根据此次家长会的目的，再次给家长发出手机短信，请求家长配合，以书面形式给子女写一封信，诉说自己的委屈、对子女的看法和期望，以备家长会时使用。 参加人员： 班主任、部分学生、全体学生家长家长会过程： 第一环节： 向家长出示孩子对父母了解情况的“感恩调查问卷”进行的统计。调查问题如下： 1、爸爸、妈妈每天早上几点上班？晚上几点下班？ 2、下班回家后，还要为你做些什么？ 3、你知道爸爸、妈妈的生日吗？你知道父母的健康状况吗？ 4、爸爸妈妈每月工资是多少？为你花费多少元钱？ 5、你与自己父母的关系怎样？ 6、你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗？ 7、你的父母文化层次低或社会地位低，你会看不起父母吗？ 8、你能为父母分担忧愁吗？你知道父母的最大的烦恼是什么吗？ 9、你会为父母做家务活吗？ 10、你知道你的父母最喜欢的东西吗？ 11、你知道爸爸妈妈对你的希望是什么吗？ 第二环节： 家长讨论过程： 从刚才的调查结果中可以看出，孩子们对父母的付出和家长的付出比较起来是多么微不足道啊！我们的家长，为了孩子能接受好的教育，省吃俭用到教育条件好的地方买房；只要听到 对孩子有益的书籍，营养品等，家长们毫不犹豫地掏钱，而面对几十元一件的心仪的服装却斟酌再三，这就是我们的家长。 我们很多人已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的，渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉。 常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来。生活永远都充满温暖的爱，在你生活中一定有许多感谢父母的温馨的片段，这种感觉是多么幸福啊！ 如今的学生