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- 2023-05-14 发布于山东
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巧用教材插图 提升教学维度
《每日一图》2022年(1)
编写者:王梅 编写时间:2022年6月1日
【高中地理湘教版选择性必修一 第二章第2节】
图2-26 1998年2016年台湾野柳地质公园“女王头”对比
【图片解读】
该图选自选择性必修1 (P31页)。经过18年时间,“女王”颈部明显变细了。以景观变化对比,引发学生思考日常生活中看到千姿百态地表形态的形成原因。此图设置目的主要是让学生了解外力作用对地表形态的影响,理解风化与侵蚀的关系,提升学生的综合思维能力。
该图片可从两个方面启发学生认识地表形态,一方面以运动、变化的观点看待地表形态,即地表形态一直处于不断运动和变化之中。另一方面以综合的观点看待地表形态,即图片是在怎样的内外力共同作用下塑造而成。让学生学会分析常见地表形态及其变化的主要原因。
【问题设计】
1.是什么原因使得“女王”的颈部在短时间内发生如此明显的变化?(新课导入教学)
2.“女王”大约4000岁,头部可以找到海洋生物化石,分析“女王头”的形成过程。(课后探究)
3.关于“女王头”采取保护措施还是自然消逝,说出你的看法和依据。(课堂中讨论)
【问题解答】
1.长期遭受风化、侵蚀导致颈部明显缩小。
2.沉积作用—地壳抬升—侵蚀—风化。
3.人为保护主要从社会经济价值入手,自然消逝从自然演化规律入手。
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