七年级生物第1课第一节生物的特征.pptxVIP

第一章 认识生物第一节 生物的特征学习目标1、掌握观察的方法。2、观察生物和非生物，比较它们的区别。3、能够举例说明生物具有的共同特征。合作探究一1、科学观察时需要做到哪些？(P2) 科学观察不同于一般的观察，要有________;观察时要______、 ______和______，并及时________;对于需要较长时间的观察，要有______,有_______;观察时要__________,多问几个________.明确的目的实事求是 全面 细致记录 方案 耐心 积极思考为什么 检测、以下关于科学观察的说法，不正确的选项是〔 〕A．科学观察是科学探究的一种根本方法B．科学观察必须借助有关用具才能进行C．观察时要全面、细致和事实就是，并及时记录下来D．观察时要积极思考，多问几个为什么B合作探究二观察画面，结合阅读教材，思考以下问题：1、什么是生物？ 2 、生物有什么特征？3、怎样判断一个物体是不是生物？以下图片哪些是生物？哪些不是生物？请说出你的判断理由。1情境导入送餐的机器人小狗生石花钟乳石跑车想一想这些形态各异的物体有的是生物,有的是非生物，哪些物体是生物，为什么？××你们列举一下所知道的生物，看看他〔它〕都需要什么才能存活？水 植物从外界吸收___, ________,__________通过_________制造出自身所需要的物质，如葡萄糖、淀粉等有机物。