七年级生物13.3人体免疫课件.pptVIP

第三节 人体免疫;教 学 目 标;一、人体的三道防线;第 一 道 防 线;皮 肤 的 保 护 作 用;呼 吸 道 黏 膜 上 纤 毛 的 清 扫 作 用;资料分析：科学家们曾经做过这样一个实验：把一种有毒的链球菌涂在健康人的手上，3分钟后检查，这种病菌有3000万个；经过60分钟后检查，只有170万个；120分钟后检查，就仅剩3000个了。为什么？;“资料分析〞讨论〔１〕;第二道防线;溶 菌 酶 的 杀 菌 作 用;吞 噬 细 胞 的 吞 噬 作 用;“资料分析〞讨论〔２〕; 人体哪些组织器官中有吞噬细胞?;1〕、皮肤具有阻挡病菌侵入，口腔、肠道、呼吸道黏膜及白细胞、唾液中的溶菌酶都有杀菌作用，它们所针对的病原体是一种还是多种？ 2)、它们对人体的保护功能是先天就有的还是后天产生的？ 3)、它们对病原体的作用是强还是弱？; 1、非特异性免疫 是人人生来就有，不针对某一特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用(非专一性) ;“资料分析〞讨论〔３〕;2、特异性免疫;第三道防线;抗体;抗原、抗体的关系;;3.非特异性免疫和特异性免疫比较;二、免疫的功能; ;免 疫 功 能 示 意 图 ;　去除衰老、死亡和损伤的细胞;监视、识别、去除异常细胞;免疫功能对人体不利的方面;思考题;三、方案免疫;　疫 苗;计 划 免 疫;意义:对于保护儿童的健康和生命、提高人口素质、造