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部编人教版六年级下册语文复习教案设计(共12课时)
1、熟练掌握常见词语的意思和用法,能正确运用;
2、学习新词语,扩大词汇量,提高语言表达能力;
3、培养学生的阅读习惯和阅读理解能力。
二、复习方法:
通过阅读、听说、写作等多种方式进行复习,让学生在实践中掌握词语。
三、复习重难点:
1、学习新词语;
2、区分同音异义词;
3、理解词语的用法和意义。
四、复习课时:三课时。
第一课时
一、通过阅读文章,学习新词语。
1、教师朗读文章,学生跟读,注意新词语的发音和意思。
2、学生自主阅读文章,圈出不认识的词语,记录下来。
3、学生交流讨论,互相解释新词语的意思。
4、教师引导学生掌握新词语的
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