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小班泡泡乐教案 小班泡泡乐教案1 活动目标  1、听辨乐曲中表现不同角色的音色，初步想象故事情节，能大胆表述自己的想法。  2、尝试用道具表现音乐故事，体验合作表演音乐故事的趣味性。  3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参与集体音乐活动的乐趣。  4、培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。  5、对音乐活动感爱好，在唱唱玩玩中感到欢乐。  6、使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。  7、依据歌词内容做相应的动作。  活动预备  1、配有故事的音乐。  2、蜡笔、纸。  3、大森林的PPT。  4、对乐器有二定的了解。  活动过程  (一)观赏音乐故事  1、初步观赏  T：在遥远的大森林里发生了一件大事，你们听听里面有谁?发生了什么事情?  (出示大森林PPT，完整观赏音乐，引导幼儿想象。)  2、再次观赏  T：听到里面有谁?  3、找音色  T：有哪些乐器代表这些人和动物?  (出示乐器PPT了解名称，引导幼儿将角色和音色配对。)  (二)初步表演音乐故事  1、做故事角色的道具  (在了解故事里不同音色代表不同角色基础上，和老师一起制作角色道具，如头饰、面具、指偶等。)  2、观摩老师表演  看老师用与幼儿一同制作的道具进行表演，加深幼儿对故事的印象。  3、分组分角