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幼儿园大班音乐教案范文锦集7篇 幼儿园大班音乐教案 篇1 一、活动目标  1。感受A段音乐的欢快B段音乐的美丽，体验共同演奏的乐趣，  2。探究歌曲的表演动作，以及演奏时乐器的配置方案。  3。争论打击乐器的演奏方案，依据乐曲的变化设计配器方案，学习用不同的乐器来表达音乐的不怜悯绪，能够用铃鼓、碰铃、圆舞板、双响筒等乐器演奏歌曲。  二、活动预备  1。幼儿已会唱歌曲《郊游》。  2。铃鼓、碰铃、圆舞板、双响筒等乐器。  三、活动过程  1。复习歌曲，进一步感知歌曲结构的心情。  （1）这首歌有几段？哪几段是一样的？第一、第三段音乐听起来怎么样？  （2）其次段音乐怎么样？  2。创编动作。  （1）在引导幼儿观看操作卡片画面进行叙述后，鼓舞幼儿探究用什么动作表示手拉手、很兴奋去郊游的情景。  （2）鼓舞幼儿探究怎样表演其次段音乐中表现的美丽景色。  （3）老师依据幼儿想象的动作组合成歌表演，并进行集体练习。  3。争论配器方案，为歌曲伴奏。  （1）请幼儿思索用什么乐器演奏音乐美丽部分？  B段的比较抒情，可以延长的，适合用什么乐器？  （2）请幼儿思索用什么乐器演奏音乐大家欢快地去郊游的部分？  提示幼儿A段脚步的适合用双响筒  （3）请幼儿看老师指挥做现用乐器的仿照动作，用乐器看指挥演奏。