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七年级语文考试重点知识点总结 七年级语文考试重点知识点总结 在我们上学期间，不管我们学什么，都需要掌握一些知识点，知 识点就是掌握某个问题、知识的学习要点。为了帮助大家更高效的学 习，下面是小编帮大家整理的七年级语文考试重点知识点总结，希望 能够帮助到大家。 一、句子含义的解答 这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借 代、象征等表现方法。高考语文答题时，把它们所指的对象揭示出来， 再疏通句子，就可以了。 二、说明顺序： 1、时间顺序：历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、早晚（先后） 顺序 2、空间顺序：注意表方位的名词 3、逻辑顺序：先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁、由此 及彼、由现象到本质等。 三、修辞手法的作用： （1）它本身的作用；（2）结合句子语境。 1、比喻、拟人：生动形象； 答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。 2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等； 答题格式：强调了+对象+特性 3；设问：引起读者注意和思考； 答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考反问：强调，加 强语气等； 4、对比：强调了……突出了…… 5、反复：强调了……加强语气 四、段意的概括归纳 1、记叙类文章：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么 事。格式：（时间+地点）+人+事。 2、说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。格 式：说明（介绍）+说明对象+说明内容（特点） 五、某句话在文中的作用： 1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文 章），设置悬念（小说，但上海不会考），为下文作辅垫；总领下文； 2、文中：承上启下；总领下文；总结上文； 3、文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章文章）；照 应开头（议论文、记叙类文章文、小说） 六、段意的概括归纳： 1、记叙类文章：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么 事。 格式：（时间+地点）+人+事。 2、说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。 格式：说明（介绍）+说明对象+说明内容（特点） 3、议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。 格式：用什么论证方法证明了（论证了）+论点 至于评价诗歌的思想内容和作者的观点态度，则包括总结作品的 主旨，分析作品所反映的社会现实，指出其积极意义或局限性等。 阅读理解如何答题 阅读能力培养的最终目的是答题时取得最大的正确率，所以教师 要正确培养和提高学生的答题能力，教学生掌握必要的答题技巧 1、第一遍读文章时不要做题，第二遍阅读时再做题。 2、遇到生词不要急，试题中一旦出现生词，一般会注上中文词义， 如果没有注出词义，那么学生应该这样处理： ①利用构词法知识猜测词义②一般的人名和地名可以不知道它的 写法③有些名词要根据上下文意思来猜测其意义④有的`生词是故意不 注意的，是要在题目当中出现的，学生要根据上下文指出表达该词在 文中意义的选项。 3、弄清问题 ①有的问题是根据文中的句子设计的，可以从文中一句找到正确 的答案②有的问题是根据文中的一段话设计的，因此可以从文中的某 一断找到正确的答案③有的有的问题是根据整篇文章设计的，要求学 生认真弄懂全文意思，根据文中提供的线索或信息进行逻辑推理。 4、采用排除法 ①与文中事实相反的选项②文中完全没有谈到的内容的选项③不 合情理或荒谬的选项④间接或次要的选项在这样精泛结合的学习过程 中，不仅学生的语文阅读能力得到了锻炼，而且学生的思维和分析能 力都得到了培养。 初中必背古诗词 白雪歌送武判官归京（岑参） 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树 梨花开， 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣 冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶 与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满 天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 茅屋为秋风所破歌（杜甫）