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《描写抒情(景点推荐)微写作复习》学习任务单
【预学】
任务一:拟写稿件
招生季来临,有不少即将毕业的初中生想要实地参观我校,一睹校园风貌。但由于疫情防控,我们不得不改为“‘云’游一职”,现面向全校学生征集最美打卡地。请你选出一处最喜爱的校园风景,写一段100字左右的推荐语。
100
任务二:初探技巧
①想要拟写出一份优质的景点推荐语,要关注哪些隐藏要求?
②阅读附件1中的写景语段,探究景点推荐语可以运用哪些写作方法完成隐藏要求。(简单梳理出技巧名称即可)
【导学】
任务一:再挖技巧
通过鉴赏课内写景语段,提炼写景抒情的技法,完成景点推荐语的量表制作。
隐藏要求
写作方法
具体操作
任务二:修改稿件
结合量表,修改课前所写的景点推荐语,使景物描写富有条理,生动形象,融入情感。
100
【悟学】
任务一:推荐瓯景
祖国山川秀丽,温州的山水亦是多姿多彩,你一定去过一些风景奇丽、独特的地方。请你写一段推荐词,介绍温州的一处山水,不超过80字。
任务二:设计题目
设计一道景点推荐的微写作题目,内容包含题干、参考答案、评分标准。
任务三:迁移能力
运用量表制作方法,结合高中所学的《清兵卫与葫芦》《一碗清汤荞麦面》等文本,制作一份状物量表。
附件一
《荷塘月色》朱自清
曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。
《我与地坛》史铁生
那儿有几棵大栾树,春天开一簇簇细小而稠密的黄花,花落了便结出无数如同三片叶子合抱的小灯笼,小灯笼先是绿色,继尔转白,再变黄,成熟了掉落得满地都是。
《故都的秋》郁达夫
秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产,因为北平处处全长着树,屋子又低,所以无论在什么地方,都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶叫,在北方可和蟋蟀耗子一样,简直像是家家户户都养在家里的家虫。
还有秋雨哩,北方的秋雨,也似乎比南方的下得奇,下得有味,下得更像样。
《江南的冬景》郁达夫
但在江南,可又不同;冬至过后,大江以南的树叶,也不至于脱尽。寒风——西北风——间或吹来,至多也不过冷了一日两日。到得灰云扫尽,落叶满街,晨霜白得象黑女脸上的脂粉似的清早,太阳一上屋檐,鸟雀便又在吱叫,泥地里便又放出水蒸气来,老翁小孩就又可以上门前的隙地里去坐着曝背谈天,营屋外的生涯了;这一种江南的冬景,岂不也可爱得很么?
《白杨礼赞》茅盾
白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!
那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树!
那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而绝不是平凡的树!
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