让朗读助力小学低年段学生言语发展-来源：新课程（第2019007期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-05-13 发布于四川
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让朗读助力小学低年段学生言语发展-来源：新课程（第2019007期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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索篇改论坛让朗读助力小学低年段学生言语发展张嘉丽（甘肃省兰州市城关区拱星墩小学，甘肃兰州）摘要：《义务教育语文课程标准》在各“学段目标与内容”中关于阅读教学都提出“学习用普通话正确、流利、有情地朗读课文”，部编本新教材更是强调朗读的重要性，通过对低年段学生朗读能力的培养，进而促进儿童言语能力的发展，提高学生的语文核心素养，从小打好阅读基础，使其终身受益。关键词：朗读；小学语文；低年段；