乐而激趣学而有效——浅谈小学英语课堂教学策略-来源：新课程（第2019007期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-05-13 发布于四川
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索篇改论坛乐而激趣学而有效 ———浅谈小学英语课堂教学策略朱晓芸（甘肃省兰州市安宁区十里店小学，甘肃兰州）摘要：在小学英语课堂教学中，只有激发学生兴趣的原动力，才能够使教学有质量。针对小学生的认知特点，教师必然需要对教学内容加以“美化”，或引入游戏，或创设情境，让学生体会到上英语课既快乐又有趣，当教学充满了生动性和趣味