初中语文文言文阅读知识点总结和答题技巧总结.pdfVIP

. 初中语文文言文阅读知识点总结和答题技巧总结 考试说明中的要求： 1、理解常见文言实词在具体语境中的含义。 2、理解常见文言虚词〔之、其、而、以、于、乃、虽、为、者、且、则、乎、然、与在文 章中的含义和用法。 3、理解并翻译文章中的句子。 4 、理解文章的基本内容,归纳文章内容要点。 5、分析概括文章所表达的作者的观点、态度。 6 、对文章的内容、语言和写法有自己的体会和见解 解析： 1.文言诗文背诵要求做到一字不漏,一字不添,一字不倒,一字不改；默写文言诗文语句,不仅 要连贯前后语句,默写时还应一字不错。中考默写一般4 句诗、2 句文,特别注意背诵篇目中 的名句。记住并纠正自己以前默写中的错别字。 2.古诗理解鉴赏要重点关注各册教材中以讲读篇目出现的古诗词曲,要注重古代文化文学常 识的积累,特别是教材中的注释；要对《篇目点击》中的赏析指导和练习相当了解,对诗句的 理解、诗词主要内容和写作意图、作者的思想感情等把握准确。 3.对一些名家名篇,还应了解作者的姓名、生活时代和篇名。 4.掌握常见文言实词的含义和 6 个虚词的用法。一般为古汉语的特殊用法为：一词多义、 通假、词类活用、古今异义。因此对课文中的这类词要特别重视,必须理解掌握《篇目点击》 中收入的 150 个实词和 6 个虚词的用法,特别是初中教材中出现的义项。 5.在句子翻译中要有敏感的特殊句式意识。如省略句,注意把省略的主语宾语加上；如判 断句、倒装句 宾语前置、状语后置 、被动句、反问句等。在翻译时要落实关键实词的含 义和虚词的用法,翻译句子的语气句式必须与原句保持一致。 6.在课外文言文的阅读上,遇见不会的词或者一下没想起的词大可不必紧张,联系上下文,结 合故事 文章 的情节,理解 猜 出它的意思,把词带到文章中去理解,切记翻译不可脱离文 章。如果选文下有注释,一定要充分利用注释的提示作用。 7.在课内语段阅读上要注重选文主要内容的归纳概括,如果在自己复习掌控的范围内,当然 可以凭记忆答题；若自己复习不到位或记忆不清,则要仔细阅读选文收集处理信息,然后作出 合理而简要的表述。在课外文言文阅读上,要注意文章蕴含的道理体悟或文章中人物性格特 征的归纳提炼。 常见考法 从考查形式上看,以单篇阅读为主,也有的安排文段与文段、文段与诗词的比较阅读或 链接阅读。选文采取课内和课外相结合的方法。从近几年考题看,课内文章入选率较高的有 《邹忌讽齐王纳谏》《XX 楼记》《醉翁亭记》等名篇。 1 / 7 . 课标对文言文阅读提出的要求是：阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内 容。中考文言文阅读材料的选取必须是浅易的,对浅易的理解应当是：文中多数字词属 于常见的实词和虚词,即使有少数生僻字词,或选文中出现不常见的典故,也会安排注释以降 低难度,让考生在初中文言文学习的基础上,跳一跳就能摘到果子。 题型分析及解题方略： 文言散文的考查,常见的考点与题型不外乎字词解释、断句、语句翻译、文意归纳、写 法分析、人物与作品评价等内容。下面就复习和解题方法提几点建议： 1．准确解释字词含义。注意利用注释,利用平时积累的实词虚词知识,利用拓展联想和 关联组词,确认字词在上下文语言环境中的意思。 2 ．正确、顺畅地翻译句子。翻译句子,第一,要内容正确,符合文意；其次,译出来的句 子要表达准确,得体流畅。 3 ．概括文意。往往通过填空、回答问题的方式,考查对文章层次、景物特点、内容要点 〔如XXXX 卷 10 题：年羹尧善于用兵主要体现在哪些方面,请简要概括。XX 卷 15 题：请 用简洁的语言概括本文所记叙的范仲淹读书时的轶事、人物性格特征与感情态度、作品意义、 阅读感受等方面的把握程度。这是除了字词解释和语句翻译之外考查频率最高的点。解答时 务必注意,在通读全文的基础上,善于从细微处着眼,筛选重要信息,归纳概括要点,同时要推 敲答案用语的准确性,概括力求要言不烦,不偏不倚,切中要旨。 4 ．比较阅读。这是近几年较为常见的一种题型。常用的是两段材料比较,材料的相关点 一般在于作品的题材、主题、人物、手法、社会意义等方面。有的以课内散文为主,链接课 外相关材料〔如 XXXX 卷《邹忌讽齐王纳谏》与《成侯邹忌为齐相》,XXXX 卷《出师表》 与《诸葛亮言家事》