2015年新人教版四年级数学下册《图形的运动(二)：轴对称》教学设计.docxVIP

2015年新人教版四年级数学下册《图形的运动(二)：轴对称》教学设计 7图形的运动（二） 第1课时 轴对称（1） 【教学内容】 教材第82页例1。 【教学目标】 1. 通过画、观察、想象、分类、找对称轴等系列活动，使学生进一步认识轴对称图形的意义、特征及性质。 2. 掌握已学过的平面图形的轴对称情况，能正确地找出其对称轴。 【重点难点】 掌握轴对称图形的特征和性质。 【教学过程】 【情景导入】 老师出示对折后的图形，让学生试着画出另一半，然后打开验证。 【新课讲授】 1. 揭示课题 老师介绍轴对称图形的定义和对称轴的概念，并通过让学生说一说、指一指、画一