人教四年级数学下册租船问题说题稿.docxVIP

一、 说题意 四年级下册第 11 页第 4 小题说题稿桃源行中心学校 吴永杰 租船问题是在学生学习了整数的四则混合运算后教学的，此时学生对分步解决问题已经有一定的基础，并且在四年级上册学生已学过从优化的角度在解决问题的多种方案中寻找最优方案。本题要解决的租车问题就是生活中有关最优化问题的研究，通过解决租车问题渗透优化思想，提高学生解决问题的能力，为高年级学习更复杂的解决问题积累经验、打下基础。根据题目我们可以知道的条件有：①老师人数为 14 人；②学生 326 人；③大车可坐 40 人，租金900 元；④小车可坐 20 人，租金 500 元；需要解决的问题是：怎样租车最省钱 二、 说思路 思路解决此题之前要先明确以下问题： 本题目标群体即老师和学生，“我校共有老师 14 人，学生 326 人”，隐含条件就是目标群体共有 340 人。 实现方案：一种是大车一种是小车，租金不等，乘坐人数不一；大车 40 人 900 元/辆，小车 20 人 500 元/辆，由题意得出：两辆小车的乘客量=一辆大车的乘客量，但在价格上两辆小车租金 一辆大车租金。 解决问题前首先要了解整个题的脉络，这样才能轻而易举的列出关系式。先不考虑怎样选择最省钱的问题，要求在满足所有乘客乘车后所计算出的车费总价钱。 一共有 340 人，那么要需要多少辆车才能乘载这 340 人呢 … 汽车总数：总人数/这辆车的乘客量（