以评促思以思导行——小学综合实践活动自我反思性评价策略探究-来源:山西教育(教学)(第2018003期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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以评促思以思导行——小学综合实践活动自我反思性评价策略探究-来源:山西教育(教学)(第2018003期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf

课改新探 KEGAIXINTAN 王 波 ——小学综合实践活动自我反思性评价策略探究 由于综合实践活动课程的 评价,包括学生在综合实践活 学科专业知识整合、新的教学 “知识综合性”“活动方式特殊 动中对知识的收获,对思维能 技能、新的教学法知识等多类 性”及落实过程中诸多的“不可 力、创新能力、知识

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