20193幼儿园语言文字会议记录.docx

幼儿园语言文字会议记录 会议时间 2019 年 3 月 8 日主持人 会议地点出席人 园长室全体教师 会议内容：新学期工作安排 一、落实语言文字工作规范示范校迎检方案：建立语言文字规范示范校迎检工作小组，建立以校长带头，全体教工、学生参与的三级工作机构，形成覆盖全校的纵横交错的网状工作网络。由分管校长直接领导，组织部 署，下达计划，相关人员具体落实贯彻实施。 二、建立相应的工作体系构架：为了推动语言文字工作的制度化、规范 会 化，学校将语言文字规范要求纳入规章制度之中。在教师岗位职责、学校会议制度、课堂教学制度、教工文明行为规范等条例中都予以强调。学校 议 将标准的普通话作为教学语言和校园语言，通过建立优秀教研组的评选、 内 文明组室的评比等激励机制，将语言文字工作真正落实到每一位教师和员工。具体做法如下： 容 1、制定相应的学校制度，在自觉参与的基础上做到“有法可依”： ①把规范使用语言文字纳入教师岗位职责，并作为考评依据之一。 ②把规范使用语言文字纳入课堂教学制度，并作为课堂教学评价的标准之一。 ③把规范使用语言文字纳入教工文明行为规范。 ④把规范使用语言文字纳入学校的会议制度，会议记录及发言须符合现代汉语语言规范。 ⑤建立星级教研组的评选的评比等激励机制，将语言文字工作真正落实到每一位教师和员工。 2、设立学校语言文字专管员，并制定相应的职责范围及奖惩制度。 3、为了提高