浅谈高中物理教学方法.pdfVIP

浅谈高中物理教学方法 课堂教学的成败取决于学生是否能积极、主动地参与到学习过程中，因此， 要提高课堂教学质量，就要真正确立学生的主体地位，运用多种教育教学手段， 充分发挥学生的主体作用。相当多的物理教师认为自己的主要任务是使学生掌握 知识，即学会。其实对学生来说，学会一些基础知识只是形成一种学习能力的基 础，更重要的是，会学，即掌握探索新领域、新知识的方法和能力，有这种会学 的本事，才有可能实现终身教育的目标，才能进入创造开拓新领域的更高层次。 注重学法指导，让学生会学。把学法指导有机地融入到各个教学环节中去，授学 生