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《我来设计营养早餐》综合实践活动方案
一、活动背景
一天之计在于晨,吃好早餐对于人们一天的活动是非常重要的。而现代人生活节
奏快,有些人因为匆忙,根本来不及吃早餐,或者简单应付了事。在小学生中也
出现了一些不合理、不健康的早餐现象。因此,我觉得应该让孩子在思想根源上
引起对早餐的重视。早餐吃什么?怎么吃?是个值得研究的问题。《我来设计营
养早餐》是教科版综合实践活动四年级上册主题三 《早餐的学问》这一主题下生
成的第二个主题。《我来设计营养早餐》属于设计与制作领域,旨在引导学生进
行营养早餐方案的创意设计、动手制作,将方案付诸现实,制作营养早餐
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