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- 2023-05-14 发布于四川
- 吉林省数学会
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数 学 教 育
１１６ ＳＨＵＸＵＥ ＪＩＡＯＹＵ
引引引导导导深深深度度度学学学习习习，，，培培培养养养数数数学学学核核核心心心素素素养养养
引导深度学习，培养数学核心素养
◎吕 武 （甘肃省酒泉市阿克塞哈萨克族自治县小学，甘肃 酒泉 ７３６４００）
【摘要】深度学习旨在最大化激发学生的主观能动性， 践中检验和巩固所学知识，以便促使学生的知识运用能力
引导学生
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