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- 2023-05-14 发布于四川
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教教学篇学篇 教学高效反课堂思
新课改背景下打造优质高中数学课堂的措施研究
于锡洪
山东省青岛市即墨区第五中学,山东 青岛)
摘 要: 课改背景下,对高中学科教学质量提出了更高要求,这就要求教师转变成绩为主的观念,更加注重学生综合能力的提
升。高中数学是一门有着较强系统性与较高复杂性的学科,知识点抽象难懂且联系性强,采用传统的课堂教学方法很难满足全体学生
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