主动建构扣本质，严谨求实提素养——以人教版数学三年级上册“周长”为例-来源：数学学习与研究（第2021035期）-吉林省数学会.pdfVIP

　 　 　 　 案 例 剖 析 　　　 ７４ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ＡＮＬＩ ＰＯＵＸＩ 主主主动动动建建建构构构扣扣扣本本本质质质，，，严严严谨谨谨求求求实实实提提提素素素养养养 主动建构扣本质，严谨求实提素养 　 　 　 ———以人教版数学三年级上册“周长”为例 ◎梅俊玥　 （武汉市光谷第二十七小学，湖北　 武汉　 ４３００００） 　 　 【摘要】在小学数学几何教学中培养学生的空间观念与