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- 2023-05-14 发布于四川
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课堂教学
KETANGJIAOXUE
王二杰
培养反思能力 提高学习效率
《小学数学课程标准》指 反思,使学生在反思中领悟到 要组成分,也是数学教学中的
出:学生要“能通过对解决问题 数学的思想方法,既培养了学 难点。教师一方面要敢于把问
过程的反思,获得解决问题的 生的数学反思意识和反思习 题推给学生,引导鼓励学生勇
经验”。培养学生在学习过程
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