人美版三年级下册美术教案.docxVIP

课题 1.恐龙世界 1、知识与技能：运用线条表现恐龙的外形、花纹特征 教 2、过程与方法：在观察和比较中，找出恐龙的基本型，在想象中大胆描绘恐龙 学 回来后发生的各种有趣的事 目 3、情感、态度、价值观：培养爱科学、爱大自然的情感 标 重点 观察恐龙，画出恐龙的形态特征难点 描绘恐龙回来后的各种趣事 课型 造型表现 教 学 过 程 教学环节 教学内容 一、导入新课 同学们，你们喜欢动物吗？ 今天程老师带你们走进一个神 秘的动物世界。现在我们来看一个短片。 (课件) 短片欣赏完了，我们看到的是地球上一个神秘而古老的物种，它是——恐龙。这节课就让我们一起走进神秘的恐龙世界。（板书课题） 二、讲授新课 1.认识恐龙 谁能为大家介绍一下你都知道哪些恐龙？ 2.了解恐龙生活环境。 提问:同学们知道的恐龙可真多， 他们有生活在一个环境中？ 让我一起去了解一下吧！（课件） 小结：在很久很久以前，这里的气候温暖湿润， 雨水非常的充沛，植物也非常的茂盛，居住在这里的恐龙有着享受不尽的美食，因此它们就在这里繁衍生息。 教学意图 3.恐龙的种类 (1)提问：它们的美食又是什么呢？ 小结：有的恐龙爱吃肉，我们把它们概括成食肉动物。有的恐龙爱吃草，我们把它们概括成食草动物。 谁能辨别出哪些都是食肉恐龙？哪些都是食草恐龙?（课件） 三、分析恐龙外形特征 食肉恐龙的外形特征。 提问： 现在我们来观察食肉恐龙