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一、一日生活制度
（一）合理安排儿童作息时间和睡眠、进餐、大小便、活动、游戏等各个生活环 节的时间、顺序和次数，注意动静结合、集体活动与自由活动结合、室内活动与室外 活动结合，不同形式的活动交替进行。
（二）保证儿童每日充足的户外活动时间。全日制儿童每日不少于2小时，寄 宿制儿童不少于3小时，寒冷、炎热季节可酌情调整。
（三）根据儿童年龄特点合理安排每日进餐和唾眠时间。制订餐、点数，儿童正 餐间隔时间3. 5?4小时，进餐时间20?30分钟/餐，餐后安排活动或散步 时间10? 15分钟。儿童午睡时间根据季节以2?2. 5小时/日为宜，3岁以下儿 童日间睡眠时 间可适当延长。
（四）严格执行一日生活制度，卫生保健人员应当每日巡视，观察班级执行 情 况，发现问题及时予以纠正，以保证儿童在托幼机构内生活的规律性和稳定性。
二、膳食管理制度（一）膳食管理。
.全日制托幼机构需取得《餐饮服务许可证》，建立健全各项食品平安管理制度。
.为儿童提供符合国家《生活饮用水卫生标准》的生活饮用水，保证儿童按需饮 水。
.儿童膳食专人负责，建立有家长代表参加的膳食委员会并定期召开会议。
.儿童食品应当在具有《食品生产许可证》或《食品流通许可证》的单位采购， 并索票索证。
.儿童食堂每日清扫、消毒，食品加工用具生熟标识明确，餐饮具集中清洗消毒、 保洁存放。库存食品分类、标识储藏。
.禁止加工变质、有毒、不洁、超过保质期的食物，不得制作和提供冷荤凉菜, 并按要求留样。
（二）膳食营养。
.根据儿童生理需求，制订儿童膳食计划。
.根据膳食计划制订带量食谱，按季1?2周更换1次。
.主副食科学搭配合理，符合儿童营养需求。
.每季度进行1次膳食调查和营养评估。
三、体格锻炼制度
（一）根据儿童的年龄及生理特点，每日有组织地开展各种形式的体格锻炼，掌 握适宜的运动强度，保证运动量，提高儿童身体素质。
（二）保证儿童室内外运动场地和运动器械的清洁、卫生、平安，做好场地布置 和运动器械的准备。定期进行室内外平安隐患排查。
（三）利用日光、空气、水和器械，有计划地进行儿童体格锻炼。做好运动前的 准备工作。运动中注意观察儿童面色、精神状态、呼吸、出汗量和儿童对锻炼的反响， 假设有不良反响要及时采取措施或停止锻炼；加强运动中的保护，防止 运动伤害。运 动后注意观察儿童的精神、食欲、唾眠等状况。
（四）全面了解儿童健康状况，患病儿童停止锻炼；病愈恢复期的儿童运动量要 根据身体状况予以调整；体弱儿童的体格锻炼进程应当较健康儿童缓慢，时间缩短， 并要对儿童运动反响进行仔细的观察。
四、入园及定期健康检查制度（一）儿童健康 检查。
.入园（所）健康检查（1）儿童入托幼机构前进行健康检查，合格后入园。
（2）承当儿童入园体检的医疗卫生机构及人员按照规定的工程开展健康检查并 规范填写健康检查表。
（3）儿童入园时，查验“儿童入园（所）健康检查表”、“0-6岁儿童保健手 册”、“预防接种证”。
.定期健康检查
（1） 3岁以上儿童每年健康检查1次。体检后应当及时向家长反响健康检 查 结果。
（2）儿童离开园3个月以上需重新健康检查。转园提供的“儿童转园健康 证 明”。
.晨午检及全日健康观察
（1）每日晨间或午间入园检查；对儿童进行全日健康观察；卫生保健人员每日 深入班级巡视2次。
（2）患病儿童应当离园休息治疗，做好家长委托喂药。
（二）工作人员健康检查。
上岗前健康检查，取得《托幼机构工作人员健康合格证》后方可上岗。
在岗人员每年1次健康检查，发现异常及时确诊治疗。
五、卫生消毒制度
（一）环境卫生。
.每周全面检查室内外环境卫生1次并记录。
.室内应当有防蚊、蝇、鼠、虫及防暑和防寒设备。
.保持室内空气清新、阳光充足。
.卫生洁具各班专用专放并有标记。
.每周至少进行1次玩具清洗，每2周图书翻晒1次。
（二）个人卫生。
.儿童日常生活用品专人专用，每人每日1巾1杯专用。
.培养儿童良好卫生习惯。
.工作人员应当保持仪表整洁，注意个人卫生。
（三）预防性消毒。
.儿童活动室、卧室应当经常开窗通风，保持室内空气清新。每日至少开窗通风 2次，每次至少10?15分钟。
.餐桌每餐使用前消毒，水杯每日清洗消毒，擦手毛巾每日消毒1次；反复使用 的餐巾每次使用后消毒。
.门把手、水龙头、床围栏等儿童易触摸的物体外表每日消毒1次。坐便器每次 使用后及时冲洗，接触皮肤部位及时消毒。
.使用符合国家标准或规定的消毒器械和消毒剂。环境和物品的预防性消毒方 法应当符合要求。
六、传染病防控制度
（一）催促家长按免疫程序和要求完成儿童预防接种。配合疾病预防控制机 构 做好托幼机构儿童常规接种、群体性接种或应急接种工作。
（二）建立传染病管理制度。托幼机构内发现传染病疫情或疑似病例后，应当立 即向属地疾病
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