第21课 冷战后的世界格局(练习)-2022-2023学年八年级历史下学期同步精品课堂(部编版五四制•世界历史第二册)(上海专用).docxVIP

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第21课 冷战后的世界格局练习 学校:___________姓名:___________班级:___________ 1.仔细阅读下列思维导图,完成相关填空。 ①:           ②:             ③: 2.阅读材料,回答问题。 材料一?? 图一 巴黎和会三巨头?????????????图二 雅尔塔会议三巨头 材料二??当今的世界格局仍处于一个过渡期,在这个过程中出现了权力的转移和扩散,权力从传统强国欧美向新兴大国转移,并扩散至其它地区,世界格局有进入“碎片化”时代的征兆。 ——中国社会科学院2011年《国际形势黄皮书》 材料三??当今世界,各国的生产活动联系密切,相互依赖,相互渗透,连成一体。贸易国际化的程度空前扩展,世界贸易的增长率高于世界生产的增长率。2003年从出口角度计算的世界贸易总额(包括货物贸易和服务贸易)达9.5万亿美元,相当于1980年的3.9倍。 ——摘自《〈中外历史纲要(下)〉教师教学用书》 材料四??推动党和国家事业发展需要和平国际环境和良好外部条件,必须统筹国内国际两个大局。高举和平、发展、合作、共赢旗帜,坚定不移维护国家主权、安全、发展利益。坚定不移维护世界和平、促进共同发展。 ——摘自中共十九届四中全会审议通过的若干重要决定 (1)图一所示会议中胜利的协约国与德国签订了什么条约?图二所示会议决定战后成立哪一国际组织?归纳两次会议的相似之处。 (2)根据材料二,说说世界政治格局进入“碎片化”时代呈现出怎样的发展趋势? (3)材料三反映了世界经济发展的什么趋势?这一趋势的表现有哪些? (4)结合材料四和所学知识,在世界新格局形势下,中国积极推动全球治理变革,贡献了哪些中国智慧、中国方案?(请举一例)。 3.阅读材料,回答问题。 材料一 材料二??二战结束时,美、苏势力迅速膨胀,成为世界两大强国。因制度不同、利益冲突,双方由战时盟友转为战后对手。伴随杜鲁门主义的出台和“遏制战略”的推出,美国开始对苏联实行冷战。苏联则利用实力控制东欧,对美反击,从而出现了以美、苏冷战为主要特征的两极格局。 ——摘编自齐涛主编《世界通史教程。现代卷》 材料三??海湾战争加强了美国在中东的主导地位。北约东扩和俄罗斯的削弱使俄无力同美国争夺欧洲和世界。科索沃战争……为北约干涉成员国以外的事务开了先例。……美国在同日本的经济竞争中重新占据国际竞争力第一的位置,成为新经济的领头羊。美国的智库估计,在2015年以前,没有一个国家能够对美国的优势地位构成挑战。 ——摘编自刘山《世界格局变化的启示》 请回答 (1)对比图一和图二后回答,“一战”前后欧洲版图发生了哪些变化?根据所学分析导致欧洲版图发生变化的因素。 (2)材料二认为美苏由盟友转为对手的原因是什么?美国的“遏制战略”不止针对苏联,也针对新中国,试举一个发生于20世纪50年代初的例子。 (3)根据材料三,分析冷战结束后美国外交政策的主要目标是什么?在和平与发展为主题的当今,又有哪些力量制衡着美国这一目标的实现?综上所述,如果你是执政者,你会带领中国怎样做? 4.阅读材料,完成下列要求。 材料一:战后初期,美苏矛盾尖锐。为了消除苏联对美国世界霸权的威胁,美国在反对“共产主义扩张”的旗号下,在政治、经济、军事和文化等方面对苏联进行全方位遏制。苏联则针锋相对,予以坚决还击。 ——摘编自《世界现代史》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出美国在军事方面对苏联进行“遏制”的措施以及苏联的“还击”。 材料二: (2)根据材料一、二,概括二战后国际格局的发展趋势,并说明该发展趋势出现的原因。 答案 1.【答案】①协约国②凡尔赛——华盛顿体系 ③一超多强 【详解】结合题文,依据所学可知,由于帝国主义国家经济政治发展不平衡加剧,后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界,勾结成三国同盟和三国协约,协迫其他国家加入进来,同盟国集团和协约国集团疯狂扩军备战,1914年,第一次世界大战爆发了;第一次世界大战后,战胜的协约国召开了巴黎和会和华盛顿会议,通过了《凡尔赛条约》、《九国公约》等条约,构筑了世界统治新格局――凡尔赛-华盛顿体系;1991年,苏联解体后,两极格局结束,暂时出现了一超多强的局面,世界朝着多极化趋势发展。故①:协约国;②:凡尔赛—华盛顿体系;③:一超多强 2.【答案】(1)《凡尔赛条约》;联合国;都是在世界大战后形成的相对稳定的世界体系、都带有大国强权政治和大国争霸性质、都建立了国际性组织机构、都损害了中国的利益 (2)世界朝着多极化的方向发展。(多极化趋势) (3)趋势:世界经济全球化趋势。各国的生产活动联系密切,相互依赖,相互渗透。贸易国际化的程度空前扩展。跨国公司。世界贸易组织的成立。(任意两条即可) (4)发扬平等互信、合作共赢的精神;坚持独立自主的和平外交政策;

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