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案 例 剖 析
74 ANLI POUXI
在在在动动动态态态思思思维维维的的的培培培养养养中中中提提提升升升学学学生生生的的的分分分类类类能能能力力力
在动态思维的培养中提升学生的分类能力
———以数轴和函数背景下的动态问题为例
◎王帅兵 (郑州市孜文教育信息咨询有限公司,河南 郑州 450000)
【摘要】动态问题作为初中数学学习的一个有效载体
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