新课标视角下高中生物STEM教育实施路径探析-来源：现代教育（教育与教学）（第2021006期）-山东省教育招生考试院、山东省教育科学研究院.pdfVIP

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2023-05-15 发布于四川
山东省教育招生考试院、山东省教育科学研究
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新课标视角下高中生物STEM教育实施路径探析-来源：现代教育（教育与教学）（第2021006期）-山东省教育招生考试院、山东省教育科学研究院.pdf

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教改前沿 j i a o g a i q i a n y a n MODERN EDUCATION 新课标视角下高中生物 STEM 教育实施路径探析 ■ 王永田蒋沂蒙 [摘要] 以学科知识为主的学科内STEM教育比较适合现阶段高中STEM教育。高中生物学科STEM 教育是新课标明确提出的要求，其实施路径主要包括：从单元设计出发，寻找适宜的结合点设计STEM主题；因材整合，以解决实际问题为主线整合STEM要素。