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心理健康危机解除教育主题班会MENTAL HEALTH CRISIS EDUCATION SEMINAR中-学-生-心-理-危-机-识-别中-学-生-心-理-危-机-识-别汇报人：最好的沉淀汇报时间：202201.心理危机目录CONTENTS02.危机识别03.危机干预04.讨论总结第一章节心理危机MENTAL HEALTH CRISIS EDUCATION心理危绪管理环境适应家庭创伤学习焦虑心理危机学习压力（厌学）人际交往网络成瘾学习动理危机精神疾病心理问题神经症心理危机(时间、空间、性质）精神疾病一般心理问题严重心理问题 神经症性心理问题第二章节危机识别MENTAL HEALTH CRISIS EDUCATION危机识别问题类型原因时间影响处理一般心理问题现实刺激3个月内未泛化引导严重心理问题相关刺激6个月内已泛化引导或转介危机识别诊断为一般心理问题，必须满足以下条件：由于现实生活、学习、工作压力、处事失误等因素而产生内心冲突，并因此而体验到不良情绪( 如厌烦、后悔懊丧、自责等) ;不良情绪不间断地持续满-一个月，或不良情绪间断地持续两个月仍不能自行化解;不良情绪反应仍在相当程度地理智控制下，始终能保持行为不失常态，基本维持正常学习、生活交往，但效率有所下降;自始至终，不良情绪的激发因素仅仅局限于最初事件。危机识别诊断为严重心理问题，必须