我国农村小规模学校发展研究热点分析与展望——基于CNKI(2004—2020年)文献的知识图谱分析-来源:现代教育(教育与教学)(第2021008期)-山东省教育招生考试院、山东省教育科学研究院.pdfVIP
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教育广角
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我国农村小规模学校发展研究热点分析与展望
——基于CNKI(2004—2020年)文献的知识图谱分析
■ 朱夏瑜 袁求为
[摘要] 通过对CNKI数据库中2004—2020 年收录的相关文献进行计量学和知识图谱分析,归纳梳
理国内农村小规模学校领域研究热点及演进路径。研究表明:2004—2020 年间我国农村小规模学校发展
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