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第六章 人体生命活动的调节;神经系统的功能;本节目标
1、概述人体通过眼、耳等感觉器官获取外界环境信息的情况;描述眼球和耳的结构用各主要组成部分的功能;说出近视的成因及预防的方法;说出导致耳聋的各种因素及预防的措施。
2、尝试观察瞳孔大小变化的情况并做出解释;练习观察和测量的技能。
3、认同视觉卫生和听觉卫生;关爱和帮助有视觉和听觉障碍的人群。;观察;眼球的结构和功能;1、请你根据观察上图描述成像的过程。
2、形成物像的部位: 。; 物体在视网膜上成像就能形成视觉了吗?; 大脑
(视觉); 有一个小女孩,眼球的结构完整无损,但是她看不见周围的物体,想一想,可能是哪部分发生了病变?;瞳孔大小的调节;眼睛的调节 ;;;;;近视及预防;近视及预防;嗅觉器官和嗅觉;味觉器官和味觉;皮肤感觉:感受外界的各种刺激——冷、热、痛、触、压等。;练一练:;4、外界物体发射过来的光线,依次经过
( )到达视网膜。
A、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体
B、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体
C、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体
D、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体
5、眼球中具有折光作用的结构是( )
A、角膜 B、晶状体
C、巩膜 D、虹膜
6、视觉形成过程中,形成图像和视觉的部位分别是(?? ?)
?A.视网膜、视网膜??? ?????B.大脑皮层、大脑皮层
C.视网膜、大脑皮层 ??????D.大脑皮层、视网膜
;7、不论较近或较远的物体,对于正常人来说,都能使物像落在视网膜上,这是因为(?? )
A.视网膜可以前后移动调节??B.眼球的前后径移动调节
C.瞳孔可以缩小或放大??????? D.晶状体的曲度可以调节
8、下列有关预防近视眼的叙述,错误的(??? )
?A.看书时,眼与书的距离要在33 厘米左右
?B.看电视或使用电脑1小时后要休息一下
?C.要定期检查视力,认真做眼保健操
?D.电视荧屏的高度应高于坐姿时眼睛的高度
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