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音乐作业设计 音乐课本身是一门技能课，因此课后作业必然包含练习型作业。练习型作业可以巩固学生的音乐技能，提高他们的音乐素养，发展他们的音乐特长。这是音乐课后作业的主要形式之一，包括以下方面： 1. 布置学生预习新歌、乐谱视唱、歌曲复习、器乐练习曲的课后练习，以及舞蹈或歌表演的课后复习。 2. 将器乐欣赏中涉及的乐器介绍给学生后，特邀利用课余时间学习器乐的学生准备乐曲。这样，参加课外活动的学生就有了展示和巩固练习的平台，同时也增加了其他学生欣赏音乐的乐趣。 3. 中高年级的学生可以通过抄谱、写歌词、朗读歌词和演唱等方式来激发他们的音乐情感，提高他们背诵记忆歌曲的能力。 如果说练习型作业是单纯型