《祝福》2023 公开课_中小学教育教学资料.pptxVIP

《祝福》2023 公开课_中小学教育教学资料.pptx

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;;;“他(指鲁迅)像一只失群的飞鸿,在浩渺的天空飘飘荡荡,无所归依;孤独寂寞的内心体验,遂外化和升华为一种巨大的创造欲:他用手中的勾魂摄魄之笔,绘出无数旧时代的图景,意态生动,悲壮无匹。其中,对自由的探讨,对人性的扫描,对弱者的关注,对时俗的思考……无不忧愤深广,启人心扉,以其‘智慧的痛苦’,达到和进入了史诗的层次,从而冠绝一代,独步千秋。” ——张宗刚《伟大的灵魂探秘——解读鲁迅》;;情节——讲述两个故事;讲述——情节;讲述——情节;讲述——情节;讲述——情节;;; 插叙、倒叙,有着相同一致的地方,即它们都是打乱事件事件顺序的一种非常态组合。   不同的地方:插叙的部分不属于文章所叙述事件的组成部分,少了它虽然会影响主题的表达效果,但不影响文章事件的完整性。   如鲁迅在《故乡》中插入了“我”对童年时代闰土回忆的一段文字,删去它似乎也行,但会失去闰土肖象描写前后强烈对比的一种效果,就不会像现在那样鲜明地突现出现实的社会环境对闰土身心的摧残,使之麻木不仁、衰老不堪。   鲁迅小说《祝福》,开始即把祥林嫂的悲惨结局写出来,再记叙其悲惨的人生遭遇,就是为了引起读者注意祥林嫂的一生遭遇。 ;;;;人物 —— 一个女人如何被摧毁;时间;;;;;;;;有人说鲁迅对祥林嫂的态度是“哀其不幸,怒其不争”,你同意这个说法吗? 华东师大教授倪文尖:对祥林嫂还要怒其不争”,就太可怕了!;祥林嫂失去了做女儿(只能给别人做童养媳)、妻子(死了两任丈夫)、母亲(孩子被狼叼走)三重女人的重要身份,成为了一个“光身”,只能出卖自己的体力和身体。 如果说她捐门槛是受到封建社会思想的奴役,但其实对她来说也是一种抗争。她不惜一切代价争取鲁镇的接纳,而结果却是“连奴隶都做不得”。;;;;鲁镇的自然环境;鲁镇的社会环境——人名研究;祥林嫂无名无姓,但在小说中却有多种称呼,从中可以体现出祥林嫂怎样的社会角色?;为什么鲁镇人始终称她为祥林嫂?35段、77段;鲁镇的社会环境——由人名走向民俗;;民俗;从民俗走向鲁镇;请同学们根据相应提示找到???中的句子作答并说明理由;“我”;我的形象及意义;看见的人报告说,河里面上午就泊了一只白篷船,篷是全盖起来的,不知道什么人在里面,但事前也没有人去理会他。待到祥林嫂出来淘米,刚刚要跪下去,那船里便突然跳出两个男人来,像是山里人,一个抱住她,一个帮着,拖进船去了。祥林嫂还哭喊了几声,以后便再没有什么声息,大约给用什么堵住了罢。接着就走上两个女人来,一个不认识,一个就是卫婆子。窥探舱里,不很分明,她像是捆了躺在船板上。;;;;最紧张的呵斥——四婶 她还记得照旧的去分配酒杯和筷子 “祥林嫂,你放着罢!我来摆。”四婶慌忙的说。 她讪讪的缩了手,又去取烛台。 “祥林嫂,你放着罢!我来拿”四婶又慌忙的说。 她转了几个圆圈,终于没有事情做,只得疑惑的走开。 冬至祭祖时节,她做得更出力,看四婶装好祭品,和阿牛将桌子抬到堂屋中央,她便坦然的去拿酒杯和筷子。 “你放着罢,祥林嫂”四婶慌忙大声说 她像是受了炮烙似的缩手,脸色同时变作灰黑,也不再去取烛台,只是失神的站着。;柳 妈;最无聊的猎奇 最冰冷的答疑;没什么大改变,单是老了些 大家都叫他祥林嫂 、大家仍然叫她祥林嫂、镇上的人仍然叫她祥林嫂 拜的却只限于男人 短工:简捷的说、淡然地回答、始终没有抬头看 笑容冷冷的77、敛起笑容79、似笑非笑85、又冷又尖的笑影87 活得有趣的人们 咀嚼鉴赏她的悲哀 厌烦唾弃 ;我们再来做同一个填空题 鲁镇是一个 的江南小镇 请同学们根据对以上人物的了解完成填空题,并解说原因 冷漠的、荒芜的、滞塞的 ——让人窒息和绝望的 ;;; 鲁迅为什么要写一个有这样环境的江南小镇? ——交待中国的现状 1、辛亥革命并没有从精神上、思想上彻底解放人民。 2、封建流毒时时有、处处在。 3、特权阶级、劳苦大众都是封建思想的维护者。 4、愚昧的未觉醒。 5、觉醒的彷徨纠结不彻底。 —— 希望改变现状 我的取材,多采自病态社会的不幸的人们中,意思是在揭出痛苦,引起疗救的注意。 《我怎么做起小说来》 ;思想家鲁迅:病态社会 “中国太难改变,即使搬动一张桌子,改装一个火炉,几乎也是要血;而且即使有了血,也未必一定能搬动

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