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PAGE PAGE 3 六（下）数学比例专项练习 班级 姓名 一、填空 EQ \F(1,2) : EQ \F(5,8) = ( ): 5 = 16 ÷ ( ) = ( )%。 15：9的比值是（ ）；2.5：1.5的比值是（ ）。这两个比组成的比例为（ ）。 将2、3、4再配上一个数，用这四个数组成比例（ ）。 从36的因数中选出4个数，组成的比例是（ ）。 一个比例的两个外项的积为0.8，那么两个内项的积是（ ）。 如果a:5=6:b，那么ab=（ ）。 如果5a=6b，那么a:b = ( ):( )。 x 20 6 b y 30 a 15 7. 左表中，当x和y成正比例时，a =（ ），b=( ); 当x和y成反比例时，a =（ ），b=( )。 8.已知，那么m : n =（ ）: ( ）。 9.根据3×4=2×6，写出四个不同的比例。 （ ）:（ ）=（ ）:（ ）； （ ）:（ ）=（ ）:（ ）； （ ）:（ ）=（ ）:（ ）； （ ）:（ ）=（ ）:（ ）。 在一个比例中，两个外项的积是33，其中一个内项是，另一个内项是（ ）. A:B=3:5，如果A=90，那么B=（ ）。 二、计算 1.解比例 8:4 = x:8 0.2:x = 0.3:0.6 = 4: 2.能简便的用简便方法计算 EQ \A() \F(6,13) ÷ EQ \A() \F(6,5) ＋ EQ \A() \F(5,6) × EQ \A() \F(7,13) ＋ EQ \A() \F(5,6) 1.2×＋÷ 5.4×8 + ÷ ÷－ 2016÷2016 （ EQ \A() \F(2,3) — EQ \A() \F(1,2) ＋ EQ \A() \F(5,6) ）÷ EQ \A() \F(1,24) 三、写出比例并解比例 移动楼房的实际高度与模型高度的比是200:1.模型高度是0.2m，实际高度是x米。 （2）2只鹅的质量等于3只鸡的质量。56只鹅等于x只鸡。 （3）1只西瓜可以与6个菠萝互换。用36个菠萝换了x个西瓜。 (4)某班男生人数与女生人数的比是6:7，全班有39人，女生有x人. 四、解决问题。 1.甲乙两个班共有学生84人，其中甲班人数的与乙班人数的相等，两个班级各有学生多少人？ 2.汽车厂按1：20的比生产了一批汽车模型。 小轿车的模型长25.3cm，小轿车的实际长度是多少？ 公共汽车长12.4m，模型车的长度是多少厘米？ 3.有两袋大米，甲袋大米的和乙袋大米的一样重。如果乙袋大米重14kg，那么甲袋大米重多少千克？甲乙两袋大米的质量之比是多少？ 五、提升练习 （一）利用比例法解答有关配制药水的问题 1.配制一种农药，药粉和水的质量比是1:500. （1）现有农药4.5kg，配制这种农药需要水多少千克？ 现有水2000kg，配制这种农药需要药粉多少千克？ （3）要配制药水1002千克，需要药粉多少千克？ （二）利用比例知识解答求总和问题 3.（1）某工程队修一段公路，已经修了1800m，已修的米数与未修的米数的比是3:5，这条公路长多少米？ （2）水果店运来苹果和梨的质量的比是7:2。苹果比梨多200千克，水果店运来苹果和梨一共有多少千克？ （三）利用列方程（比例）解决等积问题 4.两个平行四边形A、B重叠在一起，重叠部分面积是平行四边形A的1/3，是平行四边B面积的1/4。已知A的面积是12cm2，求平行四边形B的面积。 5.甲乙两个班共有学生84人，其中甲班人数的1/3与乙班人数的1/4相等，两个班级各有学生多少人？ （四）利用比例知识解答两量增减变化问题 6.甲乙两种商品的价格之比是7:4，若它们的价格分别上涨35元，价格之比变为8:5.甲乙两种商品原价各是多少元？ 甲乙两个仓库存有同样质量的货物，如果从甲仓库运60吨货物到乙仓库，那么甲乙两个仓库的存货量比是2:3，两个仓库原来各存货物多少吨？ 一个分数的分子与分母的和是3