人教鄂教版科学二年级下册第二单元太阳月亮四季单元教学课件.pptxVIP

鄂教版科学二年级下册 公开课 优质课 适用如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。 太阳升起来了教学目标1. 能用比较安全的观测工具，观察、记录、描述太阳在天空的位置变化。2.基于实际观察和生活体验，知道太阳能够发光发热，能多角度、多方式描述太阳对动植物和人类生活的影响。新知导入这是春天的一个早晨。你在天空中观察到了什么现象？太阳从东方冉冉升起，弯弯的月亮高悬空中。新知导入你对太阳和月亮了解多少？让我们开启第二单元“太阳月亮四季”学习之旅吧！新知导入太阳升起，白天来临，生机勃勃的一天开始啦。太阳每天东升西落。从早晨到傍晚，太阳在天空中的位置是怎样变化的？新知讲解一、观察太阳位置的变化明确观察任务从早晨到傍晚，观察太阳在天空中的位置变化。新知讲解观察太阳基本方法（1）用黑色胶片遮挡在眼前观察。（2）戴好护目镜，不能用眼睛直接看太阳，以免灼伤眼睛。新知讲解应该怎样做观察和记录？（1）面向南方进行观察；（2）在一个固定的位置进行观察；（3）每隔一段时间（如一节课、两节课、两小时）观察一次；（4）可用红色圆圈代表太阳，将观察到的太阳的位置画在学生活动手册上；（5）在记录的太阳图下写上观察时间。新知讲解实地观察（1）到校园里比较宽阔的地方进行观察和记录。（2）记住观察和记录方法。（3）选择操场上的旗杆、教学楼、高大的树木做参照物等，便于比较太阳在天空中的位置。（4）记录时先确定方向（左东右西），画好参照物。新知讲解展示交流观察记录这位同学的观察记录符合要求吗？怎么修改？缺少参照物，缺少观察时间新知讲解按照时间顺序，请你描述太阳的位置变化。早晨6点，太阳从东方地平线升起。8点升高了一些，位于东南方。10点升得更高，仍在东南方。12点最高，位于正南方。14点降了一些，位于西南方。16点降得更低一些，位于西南方。18点从西方落下。新知讲解根据记录的现象，描述一天中太阳在天空中位置的变化。太阳一天的运动轨迹有什么特点。太阳由东方升起，然后逐渐升高，再渐渐向西方落下，在天空中的轨迹是一道弧线，每天如此。新知讲解二、太阳的影响通过观察太阳位置的变化，你能说说天上的太阳有哪些特征？太阳是一个能发光、发热的 大“火球”。新知讲解太阳的光和热给地球带来光明和温暖，时刻影响着动植物和人类的生活，谁能说说太阳对动植物有哪些影响？鸟、蝴蝶白天活动，晚上栖息。牵牛凌4点开放。深夜0时闭合。新知讲解郁金香白天盛开，晚上合拢。新知讲解狗白天活动，晚上睡觉。猫白天睡觉，晚上活动。新知讲解自然界中动植物的生存离不开太阳，那么太阳对我们人类的生活有哪些影响？人类白天工作、学习，晚上睡觉休息。新知讲解白天有太阳的时候比较温暖，周围的各种景物都清晰可见；傍晚或夜里没有太阳的时候会感觉比较冷，周围漆黑一片，什么都看不清楚。新知讲解如果世界上没有了能源，人类的生存将面临极大的挑战。没有了太阳，大地一片黑暗，植物无法进行光合作用而慢慢枯萎死亡，动物也会因为没有食物大片死亡，整个生态系统紊乱，我们人类也将陷入无饭可吃的地步；没有了能源，所有的交通系统瘫痪，电力中断，家中的各种电器都不能工作，自来水也会断流，人类将返回原始状态。假如没有太阳，我们的生活会怎么样？课堂练习1.太阳在天空中的位置变化轨迹呈（ ）形。A.半圆B.圆C.扇2.中午放学时，太阳在（ ）A.南边B.东边C.西边3.下面不是受到太阳影响的是（ ）A.幼苗生长B.把人晒黑C.口渴时喝水AAC课堂总结通过这节课的学习，我们知道早晨太阳从东边升起，渐渐爬高，中午的时候爬到南边的最高点，又渐渐落下来，最后傍晚的时候从西边落山。同时又知道，太阳无比重要，缺少了太阳，动植物和人类都会受到严重的影响。板书设计太阳升起来了位置：东——南——西 低——高——低太阳(发光发热、大火球)影响：动植物、人类作业布置查阅资料，了解更多有关太阳的资料。月 亮教学目标（1）能在教师指导下，参与观察月相变化的过程。（2）会记录和描述月相变化的过程。（3）能在教师的指导下发现月相变化的规律。新知导入猜谜语有时落在山腰，有时挂在树梢。有时像面圆镜，有时像把镰刀。月 亮新知导入夜幕下，明月高悬，风景如画……月亮总是这个样子吗?新知讲解一、观察月相月亮有时是像小船月亮有时是圆圆的月亮有时是像镰刀说一说，我们见过的月亮都有哪些样子？新知讲解我们在地球看到的月亮的样上子叫月相。圆月，像玉盘月牙，像镰刀观察两幅月相图，你能描述一下月相的形状吗？新知讲解观察任务观察几天的月相并画下来。新知讲解选择什么时间观察月相比较合适？可在农历上半月的傍晚、农历下半月的早晨观察月相。农历上半月：初一∽十五农历下半月：十六∽三十新知讲解今天的月相什么时候观察？新知讲解观察月亮其他注